- 2026-03-24
- 「チームでつくる児童理解シート」の提案－特別な支援を要する児童の理解と指導計画立案のために－
- 2026-03-24
- 通常の学級における特別な配慮を必要とする児童へのよりよい支援に向けて −教員間の共通理解を促すためのサポートツールの提案−
- 2026-03-24
- ICTを活用した教員間の共通理解促進に関する実践報告―高等学校学年経営における効率的な合意形成を見据えながら―
- 2026-03-24
- アサガオの生命の連続性に関する小学生の認識について
- 2026-03-24
- 公立小学校教師の教育用語理解と専門性に関する質的研究─「主体」「資質・能力」「社会参画」の認識に焦点を当てて─
- 2025-09-24
- 特児課アーカイブス
- 2022-10-17
- 「県名フラッシュカード」のコンテンツを公開しました。
- 2020-05-14
- 令和元年度国内留学生研修概要報告書を公開しています。
- 2020-03-27
- 令和元年（平成31年度）新産業技術者等職業高校教員研修実践報告書を掲載しました。
- 2020-03-24
- 初任研（ICT活用研修）のコンテンツを公開しました。
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